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北京市教学名师小班专业授课原厂培训证书
先进技术与经典理论相融合教学法研究 ——“Adams在机械原理课程教学中的应用”培训班 机械原理是一门以机器、机构为研究对象的技术基础课，研究机械中机构的结构和运动，以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。机构是由两个以上的构件通过活动联接以实现规定运动的组合体，如连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、螺旋机构和间歇运动机构等，其研究内容是机构结构的组成原理和运动确定性，以及机构的运动分析和综合。对机构进行运动学和动力学分析是贯穿于这门课程的主线。目前对机构进行运动、动力分析的主要方法有两种: 图解法和解析法。但图解法准确性差,而解析法模型的建立及编程比较繁琐。
为解决产品方案设计教学与结构设计教学相脱节的问题，获得产品开发的综合设计能力，可利用Adams软件对机械原理中机构的运动学及动力学进行分析和设计，让学生在设计过程中得到系统的训练，这使学生变被动学习为主动学习，提高学生学习的积极性。Adams 软件可以方便地进行机械系统的运动学、动力学分析与仿真,采用 Adams 提供的功能能够迅速获得不同结构参数的各类机构的几何模型并可进行各种运动仿真。在机械原理课堂教学中使用该软件对有关内容现场进行仿真演示,可显著激发学生兴趣,从而提高教学效果。
培训目标:本次培训目标旨在提高机械基础课程骨干教师的教学能力、学术水平， 培训工作注重理论教学与Adams实践教学相结合，尤其加强对机械基础课程教师虚拟样机教学能力的培训，切实提高教师的综合能力和素质。 培训对象:重点培训高校担任机械设计基础（机械原理、机械设计、机械设计基础）课程的骨干教师。 培训费用:人民币1200元/人。费用包括培训费、教材费、午餐费。8月31日前报名或者三人及以上同时报名可享受团体九折优惠价（以收到报名费为准）;付款后请通知联系人确认。 培训证书：培训结束后经考核合格后可获MSC公司统一颁发的培训证书 时间:2017年10月27日—10月29日 (10月27日报到)；上午9:00-12:00,下午13:30-17:00
地点:北京（具体地点报名后通知）
讲师:郭卫东教授
北京市教学名师，北京航空航天大学教授。北京市师德先锋，北京市精品课程“机械设计基础”课程负责人，全国机械原理教学研究会理事，华北地区机械原理教学研究会副理事长，北京市高等教育学会机械原理研究会理事长，北航本科教学指导委员会委员和教学督导组成员。讲授本科课程：“机械原理”、“机械设计基础”和“机械设计基础课程设计”；讲授研究生课程“高等机械原理”、“产品设计及虚拟样机”和“Advanced Mechanical Design”。主编教材: 《机械原理》、《机械原理教学辅导与习题解答》、《机械原理实验教程》、《机械设计基础》、《虚拟样机技术与Adams应用实例教程》、《Adams 2013应用实例精解教程》及《考研与学习辅导丛书 机械原理》和《机械基础》等。
课程内容
| 第一天 | | 1) 机械系统运动学分析问题简介 2) 机械系统动力学分析问题简介 | | 1) Adams的基本功能和设计流程 2) Adams的主要模块介绍 3) Adams的基本操作 | | 1) Adams模型及其仿真验证自由度 2) 基于杆组理论的Adams机构模型创建 | | 1) 曲柄摇杆机构的Adams建模与运动分析 2) 曲柄滑块机构的Adams建模与运动分析 3) 导杆机构的Adams的建模与运动分析 4) 组合机构的Adams的建模与运动分析 | | 1) IF函数介绍 2) 凸轮廓线的Adams法设计 | | | | | 第二天 | | 1) 机构的静力学分析 2) 机构的动力学模型创建与分析 3) 刚性转子的平衡 4) 机构的真实运动求解与速度波动调节 | | 1) 设计变量的定义 2) 点的创建及其坐标参数化 3) 机构的参数化建模 4) 机构的仿真分析 | Part 3: Adams/Machinery机械传动系统的设计与仿真分析 | 1) Adams/Machinery模块介绍 2) “齿轮传动建模与仿真”实例 3) “带传动建模与仿真”实例 4) “链传动建模与仿真”实例 5) “绳索传动建模与仿真”实例 | | | |
参考教材：郭卫东 李守忠 马璐. Adams 2013应用实例精解教程. 北京:机械工业出版社，2015
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发表于 2017-7-27 16:59:18
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